李蕊

作者: 时间:2013-05-28 点击数:

一、个人概况

李蕊,文学博士,副教授,硕士生导师。研究方向为英美文学与族裔文学。主持山东省社科项目1项、校级科研与教改课题项目多项,参与国家社科基金与教育部人文社科项目多项,发表CSSCI与A&HCI等论文多篇。教学成果获评山东省精品课,山东省高校青年教师多媒体教育软件竞赛二等奖。

二、主要研究与合作领域

1.非裔美国文学研究

2.族裔女性文学研究

三、课题情况近五年

1. 论身体视域下佐拉·尼尔·赫斯顿的黑人个体与社群的交互共生关系,2016年山东省社会科学规划项目, 主持人。

2. 赫斯顿作品中的共同体书写研究,2019年山东大学人文社科青年团队项目“欧美现代主义文学中的共同体书写研究”子课题,主持人。

3. 大学英语课程思政建设初探-以《全新版大学英语综合教程3》为例,2019年山东大学(威海)教改项目,主持人。

4. 文艺复兴时期英国文学中的忧郁书写研究,2019年国家社科基金一般项目,2/5。

5. 当代美国非裔小说中的生命政治书写研究,2020年教育部青年社科项目,4/6。

6. 乔伊斯绿色书写研究,2019年度山东省社科联年度课题,2/5。

四、代表性论文

1. 莱辛《玛拉和丹恩历险记》中的记忆书写与历史思考.东北大学学报,2018(3):325-330。(CSSCI)

2. "布道者”约翰:言说主体还是沉默他者?—赫斯顿《约拿的葫芦蔓》身体现象学解读. 东北大学学报,2020(1):120-126。(CSSCI)

3. 陌生性、莎士比亚与审美自主:布鲁姆的文学经典三要素—评《西方正典》. 美国文学研究(2018):273-285。

4. 布尔迪厄文化资本视野中《了不起的盖茨比》.  美国文学研究(2016):157-171。

5. “A Comparative Study of Pearl S. Buck’s and Mao Dun’s Chinese Rural Works”. Neohelicon (2020) (A&HCI).

6. “Hawthorne and the Mesmeric Arts”. 3rd International Conference on Social Science and Development (2017), CPCI检索.

五、获奖情况

1. 2010年《综合英语》获山东省精品课。

2. 2012年获山东省高校青年教师多媒体教育软件竞赛二等奖。

3. 全国大学生英语竞赛获奖指导教师。

六、联系方式

1.邮箱:bearessli@126.com



 

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